Миссия дополнительного образования детей заключается в создании условий для реализации дополнительных образовательных программ и дополнительных образовательных услуг в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства
Основные цели и задачи дополнительного образования детей:
-
развитие мотивации личности к познанию и творчеству, обеспечение занятости детей социально значимой деятельностью, их самореализации и социальной адаптации, формирование лидерских качеств, социальных компетенций;
-
обеспечение условий для патриотического и духовно- нравственного воспитания, личностного развития, профессионального самоопределения, творческого труда, формирование общей культуры;
-
выявление и поддержка наиболее одаренных и талантливых детей и подростков;
-
профилактика безнадзорности, правонарушений и других асоциальных проявлений.
Дополнительное образование детей, призванное обеспечивать воспитание, обучение и творческое развитие личности ребенка, эффективно влияет на:
-
создание широкого общекультурного и эмоционально - окрашенного фона для позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания;
-
осуществления "ненавязчивого" воспитания _ благодаря включению детей в личностно значимые творческие виды деятельности, в процессе которых происходит формирование нравственных , духовных, культурных ориентиров подрастающего поколения;
-
ориентацию обучающихся, проявляющих особый интерес к тем или иным видам деятельности (художественной, технической, спортивной, научно- исследовательской и др.), на реализацию их способностей в системе дополнительного образования детей;
-
компенсацию знаний, необходимых школьникам для определения индивидуального образовательного пути, конкретизацию жизненных и профессиональных планов, формирования востребованных социальных компетентностей. Данная задача не всегда разрешима в рамках традиционной классно - урочной системы образования и гораздо легче реализуется через программы дополнительного образования.
Дополнительное образование создает "ситуацию успеха", помогает становлению ребенка как успешной личности.
Целями и задачами дополнительных образовательных программ, в первую очередь, является обеспечение обучения, воспитания, развития детей. В связи с чем, содержание дополнительных образовательных программ соответствует:
-достижениям мировой культуры, российским традициям, культурно-национальным
особенностям региона;
-современным образовательным технологиям, отраженным в принципах обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности);
-формам и методам обучения (активные методы дифференцированного обучения, занятия, конкурсы, соревнования, экскурсии, походы и т.д.);
-методам контроля и управления образовательным процессом (наличие результатов деятельности детей);
Содержание программ дополнительного образования направлено на:
-создание условий для развития личности ребёнка;
-развитие мотивации личности ребёнка к познанию и творчеству;
- обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
- профилактику асоциального поведения;
-создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, его интеграции в системе мировой и отечественной культур;
-целостность процесса психического и физического, умственного и духовного развитая личности ребенка;
- укрепление психического и физического здоровья детей;
-взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей.
Подробнее - http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1300008565
